落实STEAM教育理念为学生高效学习提供支持  

在线阅读下载全文

作  者:李发全 

机构地区:[1]山丹县陈户镇中心学校,甘肃

出  处:《小学科学》2025年第8期97-99,共3页Science

摘  要:新的义务教育科学课程标准明确指出了科学学科的性质,对科学教学活动提出了较高要求,即以学科实践性、综合性等特征为基础,设计多元化科学教学活动,使学生在学习体验和科学探究中提升核心素养。STEAM教育理念是一种新型教学理念,其与新课标要求相符,注重学生实践能力、创新能力的培养。因此在新课标下,小学科学教师要改变单一教学模式,积极落实STEAM教育理念,为学生高效学习科学知识提供必要支持。

关 键 词:小学科学 STEAM教育理念 教学策略 

分 类 号:G424[文化科学—课程与教学论]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象