根果艺术——黄龙溪“烧火龙”  

作　　者：张婷瑶(文/图) 李丽(文/图) 

机构地区：[1]四川省成都市双流区东升迎春小学

出　　处：《少儿美术》2025年第1期38-40,共3页Children Art

摘　　要：学生年段:五、六年级一、教学目标(一)知识、技能方面1.学生通过课前预习,知道黄龙溪“烧火龙”是历史悠久的民俗文化形式,初步了解其基本知识和文化内涵。2.学生通过小组交流、讨论,合作设计作品构图和表现形式,选择适当的原材料,并对原材料进行合理的处理,能用原材料拼摆出基本造型,以满足作品创作之需。3.学生在创作过程中激发丰富的想象,发展创新思维,以小组合作的方式创作情景生动、充满趣味、形式多样的根果艺术作品,最后在教师的指导下进行适当的组合或装裱,提升创意实践和艺术表现能力。

关 键 词：小组合作 小组交流 黄龙溪 艺术表现能力 艺术作品 课前预习 教学目标 作品创作 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]