任务式教学在初中物理实验教学中的应用策略研究——以“测量小灯泡电功率”为例  

作　　者：廖明贤 

机构地区：[1]贵州省石阡县花桥镇初级中学

出　　处：《新课程导学》2024年第33期35-38,共4页

摘　　要：文章概述任务式教学,分析任务式教学在初中物理实验教学中的应用价值,包括符合初中物理课程教学目标、提高初中物理实验教学质量以及培养学生科学思维等。文章探讨任务式教学在初中物理实验教学中的应用策略。以“测量小灯泡电功率”为例,文章阐述任务式教学在初中物理实验教学中的实践探索,旨在为一线教师的教学实践提供有益的参考与借鉴。

关 键 词：初中物理 实验教学 任务式教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]