始终保持对教育科研的向往  

作　　者：兰衍局 

机构地区：[1]浙江省温州市教育教学研究院

出　　处：《教学月刊(小学版)(数学)》2025年第1期1-1,共1页

摘　　要：苏霍姆林斯基曾经说过:“如果你想使教育工作给教师带来欢乐,使每天的上课不致变成单调乏味的苦差,那就请你把每个教师引上进行研究的幸福之路吧。”教育科研是教师获取前沿知识的重要途径之一,能推动教师成长为学术的领路人,使教学在更深、更广的领域展开。

关 键 词：单调乏味 前沿知识 教师成长 苏霍姆林斯基 科研 领路人 上课 向往 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]