智慧教育平台在中小学数字校园建设中的作用与价值  

作　　者：王红元 

机构地区：[1]平凉市崆峒区广成学校,甘肃平凉744000

出　　处：《视周刊》2025年第2期11-11,共1页

基　　金：2024年甘肃省全域全员全过程使用智慧教育平台专项研究课题《基于智慧教育平台的中小学数字校园建设策略与实践研究》(课题立项号:ZHPT[2024]138)阶段性研究成果。

摘　　要：随着新时代的到来,学校教育面临着前所未有的新条件、新机遇、新挑战,教育工作者自觉融入到课改创新、智慧育人的时代洪流之中。为了促进教书育人工作与时俱进,教师着意开展中小学数字校园建设活动,充分挖掘互联网与信息技术的教学辅助价值,实现科技助教、生态育人。因此,教师开始在中小学数字校园建设过程中应用智慧教育平台,充分发挥信息交互的关键枢纽功能。一、智慧教育平台与数字校园建设智慧教育平台在创建起点时主要是服务教师的继续教育活动,后来随着功能拓展渐渐成为服务教师进修、教学优化、资源辅助、生本学习的综合性网站。智慧教育平台既是教师之间传递教学资源、创意设计、课改经验的职业性互助平台,也储备了大量的教学课件,是小学生进行自主学习的重要资源宝库。

关 键 词：继续教育活动 教书育人工作 教师进修 教学课件 教育工作者 教学辅助 信息技术 教学优化 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]