挖莲藕——中班体育活动  

作　　者：陈婷芳 

机构地区：[1]广州市南沙区东涌镇中心幼儿园

出　　处：《动漫界(幼教365)》2025年第8期53-54,共2页

摘　　要：《3~6岁儿童学习与发展指南》指出,中班幼儿能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离。本次参与体育活动的中班幼儿已经掌握了在低矮物体上行走的方法,且喜欢玩平衡游戏,但平衡性和稳定性较弱。基于以上思考,我们结合广州市南沙区时令土特产--莲藕,设计了以种莲藕、挖莲藕、运莲藕为情景的体育活动。通过逐级提高游戏难度,让幼儿学习和巩固在连续低矮物体上行走的技能。同时,考虑到幼儿的个体差异性,活动设置了不同难度的关卡,让幼儿自主选择适合自己的挑战难度,实现分层教学。

关 键 词：中班幼儿 幼儿学习 个体差异性 平衡性 分层教学 参与体育活动 学习与发展 广州市南沙区 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]