从“研究乳牙”到“观察生活”——例谈一年级“数学+”主题学习活动实践  

作　　者：王瑛 

机构地区：[1]浙江省新昌县滨江小学,312500

出　　处：《中小学数学(小学版)》2025年第1期108-110,共3页

摘　　要：主题式学习是以主题为核心,以问题为驱动,强调学生在教师的指导下独立思考和同伴合作学习,高效完成主题学习。在学习过程中,学生需要自行收集信息和处理信息,并与同伴交流形成解决问题的方案,这个过程就是“数学+”。“数学+”中的数学指的是教材中的基础知识。

关 键 词：主题学习 主题式学习 收集信息 同伴交流 教师的指导 同伴合作学习 基础知识 独立思考 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]