初中语文教学中的写作思维能力培养研究  

作　　者：田姣姣 

机构地区：[1]贵州省安顺市第五中学,贵州安顺561000

出　　处：《学周刊》2025年第8期74-76,共3页Learning Weekly

摘　　要：加强初中生写作思维能力的培养不仅是语文教育领域内的一项重要任务,更是推动整个社会文明进步的关键环节。其有助于学生全面发展,为学生将来成为具备良好沟通交流能力、富有创新精神以及深厚文化底蕴的人才奠定坚实的基础。因此,本文提出了初中语文教学中培养学生写作思维能力的六大策略,旨在全面提升学生的写作兴趣与能力。

关 键 词：初中语文 写作思维能力 培养策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]