新课改背景下初中地理活动教学的优化策略  

作　　者：王瑞娟 

机构地区：[1]甘肃省宁县和盛初级中学,甘肃宁县745201

出　　处：《学周刊》2025年第8期98-100,共3页Learning Weekly

摘　　要：新课标传递出先进的课程理念,为初中地理活动教学改革带来了全新的启示。教师践行新课标的思想指导,不仅能创新地理活动教学的内容和形式,也能丰富学生的实践探索机会,使其积累充足的地理学习经验。文章主要立足新课改背景,研讨初中地理活动教学的优化效用,根据活动教学的特点和学生的实际需求,提出科学有效的教学优化策略,力求贯彻新课改精神,提高地理活动教学的实施质量,从而加速学生地理核心素养的协同发展。

关 键 词：新课改 初中地理 活动教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]