比起感叹号,思政教育更需要问号  

作　　者： 吕玢(译) 

机构地区：[1]不详

出　　处：《辅导员》2025年第2期4-6,共3页

摘　　要：信念是经过反复理解,并已成为人的主观世界有机组成部分的知识。那么反复理解知识是什么意思呢?意思是一个人能看到自己的活动--向自己的集体和社会奉献的劳动、行动和行为的道德意义。只有在激烈的争论和不同意见的交锋中,才能对道德价值的知识进行反复理解。

关 键 词：思政教育 理解知识 道德意义 主观世界 道德价值 社会奉献 问号 感叹号 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]