检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]江苏省海门区蓓蕾幼儿园
出 处:《科学之友》2025年第2期120-121,共2页Friend of Science Amateurs
摘 要:足球游戏能促进幼儿走、跑、踢、顶等动作技能的发展,能在活动中逐渐提高幼儿的运动能力,让幼儿的体能得到改善。幼儿足球具有活泼性、丰富性、生动性等特征,这些特征可以促使幼儿产生积极的心理倾向,获得心理满足。音乐就像是足球游戏中的调味剂,让我们的游戏更具“味道”。为了让幼儿在愉悦的氛围中感受足球活动的魅力,我们通过学习、交流、研讨等发挥集体的智慧,让音乐与足球游戏巧妙结合,碰撞出不一样的游戏玩法,让足球游戏变得更加生动和情景化。在将足球游戏与音乐结合之前,我们通过业务学习汇集幼儿园全园的力量,收集了大量的音乐,如《小星星》《老鹰捉小鸡》《小老鼠上灯台》等,这些音乐如何与足球游戏相结合呢?下面我们一起来探索。
关 键 词:足球游戏 活泼性 足球活动 业务学习 心理满足 情景化 调味剂 动作技能
分 类 号:G61[文化科学—学前教育学]
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