高素质复合型软件工程人才个性化培养  

作　　者：马华 刘宏 

机构地区：[1]湖南师范大学信息科学与工程学院,湖南长沙410081

出　　处：《计算机教育》2025年第1期76-80,共5页Computer Education

基　　金：国家自然科学基金项目“结合多维学习状态追踪和知识空间推理的智适应学习推荐”(62477009);湖南省普通高等学校教学改革研究重点项目“新工科背景下软件工程专业复合型人才个性化培养的改革与实践”(HNJG-20230213);湖南省普通高等学校教学改革研究项目“一流专业建设背景下面向工程教育认证要求的软件工程专业实践教学改革”(HNJG-2021-0394);湖南省普通高等学校教学改革研究项目“新工科背景下软件工程国家一流本科专业创新人才培养探索”(HNJG-2022-0551);湖南师范大学本科教育教学综合改革项目“新工科背景下软件工程专业复合型人才个性化培养的改革与实践”(处发[2023]61号)。

摘　　要：针对当前新工科背景下高素质复合型软件工程人才的个性化培养存在诸多不足的问题,基于国内外大学在个性化人才培养方面的经验,提出以重构和优化的专业课程体系及课程资源体系为内容支撑、以融合工程教育理念的协同创新教学模式为实践指导、以智能的个性化教学平台为技术支撑的综合教学改革思路,介绍教学改革实践过程,最后说明教学改革效果。

关 键 词：高素质复合型人才 软件工程 个性化培养 新工科 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]