检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:杜嵩 汤小燕[2] 袁胜[2] 赵文宣 徐一凡 金雅磊[2] 马春薇[2]
机构地区:[1]武汉大学公共卫生学院,湖北省武汉市430071 [2]武汉大学中南医院全科医学科
出 处:《医学理论与实践》2025年第4期706-708,共3页The Journal of Medical Theory and Practice
摘 要:目的:通过分析湖北省全科住院医师规范化培训结业临床实践能力考核医患沟通结果,并提出针对性建议。方法:回顾性收集2023年5月7—8日参加湖北省全科专业住院医师规范化培训结业临床实践能力考核的356名全科住院医师的医患沟通考核成绩,计算平均分、得分率和合格率等,并比较不同考核内容的结果。结果:医患沟通平均分为(78.38±9.75)分,总合格率为96.91%,总得分率为(78±10)%。6个考核内容的合格率和得分率差异有统计学意义(χ^(2)=23.850,P<0.001;F=56.238,P<0.001),非语言沟通合格率(98.31%)和得分率(85±11)%最高。合格率最低的是诊疗方案和健康教育两方面(90.17%和90.17%),得分率最低的是疾病干预方面(68±7)%。结论:湖北省全科住院医师医患沟通能力培养,需要提升诊疗方案、健康教育和疾病干预三个方面的能力。
关 键 词:全科医学 医患沟通 住院医师规范化培训 结业考核
分 类 号:G42[文化科学—课程与教学论]
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