记忆单词的三种方法  

作　　者：张红梅 

机构地区：[1]甘肃省甘谷县第二中学

出　　处：《语数外学习(高中版)(中)》2024年第11期69-69,共1页

摘　　要：高中阶段,学生必须记忆大量的单词,增加自己的词汇储备量。但是,如何才能更高效地记住单词呢?基于此,笔者结合自身的教学经验,总结了三个科学且可操作的、可以有效提高学生记忆单词效率的妙招,希望能给大家带来启示。一、联想记忆法人们看到了一个事物就会自然想到另一个事物,在记忆过程中会自动寻找客观事物之间的联系,然后在大脑中形成相互连贯的线条,这些连贯的线条就是记忆和联想的基础。

关 键 词：记忆过程 联想记忆法 妙招 高中阶段 记住单词 记忆单词 词汇储备 更高效 

分 类 号：G634.41[文化科学—教育学]