立冬时节的节气文化  

作　　者：成婧 

机构地区：[1]南通市通州区金桥幼儿园

出　　处：《山西教育(幼教)》2024年第12期68-69,共2页

摘　　要：节气文化与农事活动紧密相连,幼儿园将二十四节气文化融入幼儿活动中,可以引导幼儿感知节气变化,体验自然之美,获得文化熏陶。在幼儿园小班,一些教师热衷于让幼儿背诵节气诗词、谚语,但未能充分考虑幼儿的认知发展需要,缺乏体验和探索,导致效果不理想。本文以“立冬”节气为例,探讨如何从幼儿刚入园开始,便有计划地开展节气活动,为幼儿创设观察自然、探索生活、丰富经验的良好环境。

关 键 词：幼儿活动 二十四节气 农事活动 文化熏陶 认知发展 幼儿园小班 自然之美 文化融入 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]