以数字技术提升教师思政工作质量的三个着力点  

作　　者：杨小青 

机构地区：[1]北京师范大学马克思主义学院,北京100875

出　　处：《池州学院学报》2024年第5期113-116,共4页Journal of Chizhou University

基　　金：北京师范大学教育部高校思想政治工作创新发展中心(教师思政方向)开放课题(2024SZZX01)。

摘　　要：大数据、人工智能、物联网等数字技术的加速发展,深刻改变了人类社会的生产方式、生活方式和治理方式,教师思政工作的现代化、数字化、智能化转型成为必然趋势。在此背景下,深刻把握教师思政工作主客体的演进变化,深入理解教师思政工作内容供给的延展性,深化提高教师思政工作环境支持的有效性,有助于构建适应数字时代背景的教师思政工作范式,在推动教师思政工作守正创新的过程中,丰富教师队伍的精神内核,促成师德师风的自觉行为,培育堪当民族复兴大任的大国良师。

关 键 词：数字技术 高校 教师思想政治工作 着力点 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]