基于TOPCARES-CDIO理念的物流管理实训教学研究  

作　　者：钟思艺 

机构地区：[1]广东东软学院,广东佛山528000

出　　处：《电脑知识与技术》2025年第2期174-177,共4页Computer Knowledge and Technology

基　　金：基于TOPCARES-CDIO理念的物流管理实训教学的探索与实践——以广东东软学院物流业务操作实践项目为例。

摘　　要：文章深入探讨了基于TOPCARES-CDIO教育理念的物流管理实训教学应用。通过构建物流业务操作实践能力培养指标体系,提出线上线下混合式双导师制教学模式,并辅以教学内容、方法及评价的全面优化。研究表明,这些教学改革措施显著提升了学生的物流运营规划能力、决策能力和团队协作能力等综合能力,促进了理论知识与实践操作的融合,为相关实训教学改革提供了参考。

关 键 词：TOPCARES-CDIO 实训教学 物流业务操作实践项目 教学改革 混合式教学 双导师制 实践能力 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]