技工院校学生劳动观教育的现状及对策探讨——以江苏省苏州技师学院为例  

作　　者：杨琴 

机构地区：[1]江苏省苏州技师学院,江苏苏州215000

出　　处：《职业教育》2024年第32期58-62,共5页Vocational Education

摘　　要：为有效开展劳动教育,研究了技工院校学生的劳动观现状。通过问卷调查、深度访谈和观察,发现学生的劳动观总体积极正面,但存在功利主义倾向、劳动强度和频率不足以及认知与选择有偏差等问题。建议从发挥家庭的基础作用、学校的主导作用和社会的支持作用三个方面入手,改善劳动观教育现状。

关 键 词：技工院校 劳动观 劳动教育 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]