基于现代信息技术与传统文化的初中化学教学策略探究  

作　　者：马晓琴 

机构地区：[1]甘肃省临夏回族自治州广河县回民第四中学,甘肃临夏731100

出　　处：《视周刊》2025年第3期4-5,共2页

摘　　要：随着科技的飞速发展,现代信息技术已广泛应用于教育领域,特别是在初中化学教学中,其应用不仅极大地丰富了教学资源,还有效提高了教学质量和学生的学习兴趣。此外,结合深厚的中国传统文化,化学教育不仅仅是科学知识的传授,更是文化自信与民族精神的培养过程。通过融合现代信息技术和传统文化资源,化学教学可以变得更加生动有趣,同时也更加深入人心,有助于学生形成完整的知识体系和价值观。

关 键 词：初中化学 现代信息技术 教学资源 中国传统文化 文化自信 传统文化资源 化学教学 教学质量 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]