建构模型助力高考热点突破——以“物质运输”专题为例  

作　　者：田翠 

机构地区：[1]山东省济南市莱芜第二中学

出　　处：《教学考试》2025年第6期13-15,共3页

基　　金：山东省济南市教育科学“十四五”规划2023年度教师专项课题项目“基于大概念的高中生物模型建构和应用的研究”,项目编号:2023D08。

摘　　要：在新高考背景下,高考试题往往以新情境作为题干背景,综合考查学生的学科核心素养。物质运输专题在高考的考查中越来越关注学生科学思维,在试题创新与难度双轮驱动下,学生普遍反映难度较大。

关 键 词：学科核心素养 综合考查 新情境 建构模型 物质运输 双轮驱动 高考热点 高考试题 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]