植物生命活动调节的题型解读与备考启示  

作　　者：陈龙 

机构地区：[1]山东省新泰市教育科学研究中心

出　　处：《教学考试》2025年第6期60-62,共3页

摘　　要：生物学实验获得的数据一般用数学方法处理后以多种形式展示,如表格、柱状图、坐标图等,故高考试题的实验题也常涉及解释数据这个环节。这类试题一方面考查学生读图能力(含理解能力和实验探究能力),另一方面考查学生对必备知识的掌握情况,同时涉及对科学思维、科学探究和社会责任等方面的考查。这种类型的试题分布广泛,常以细胞代谢、生命活动的调节、生态学等多方面的知识为背景。笔者以植物生命活动调节的题型为例,进行分析解读,并提出备考启示,以飨读者。

关 键 词：备考启示 实验探究能力 生物学实验 数学方法 科学探究 坐标图 细胞代谢 高考试题 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]