“三新”视域下高中生物学实验教学  

作　　者：尹莹莹 

机构地区：[1]安徽省郎溪中学,安徽宣城242100

出　　处：《文理导航》2025年第5期91-93,共3页

摘　　要：在“三新”视域下,高中生物学实验教学不仅可以帮助学生体验获取信息与发现规律等,还可以培养学生的实验思维,养成积极的科学态度。教师通过精选与拓展实验内容,不断创新与优化高中实验教学形式;通过重视实验引导、借助信息技术和丰富实验类型等措施,可以全面培养学生的实验素养,本文针对“三新”视域下高中生物实验教学的具体策略进行全面分析。

关 键 词：“三新”视域 高中生物学 实验教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]