立足于立德树人的课程分析和课程实践——以《中外历史纲要(上)》为例  

作　　者：张素凤 

机构地区：[1]汕头市金砂中学

出　　处：《中学历史教学》2025年第1期60-62,共3页History Teaching in Middle Schools

摘　　要：立德树人是我国教育事业发展的根本指向,通过分析课标将历史课程要落实的“德”进行分类,再将必备知识、教材内容进行归类,从而探索利用教材中的“德”材进行“立德”的途径,培养学生历史学科核心素养,推进历史学科的“树人”。

关 键 词：立德树人 课程标准 教材 必备知识 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]