2025砥砺前行  

出  处:《教学考试》2025年第8期F0002-F0002,共1页

摘  要:学校是教育的主阵地,教研组更是学校建设的学科发展根据地。2024年《教学考试》杂志新增“互动”栏目,以展示不同地区不同类型学校学科教研组的风采,促进跨区域学科教研的互动学习与实践,共同应对“三新”背景下的学科教学难点。截至2024年12月,已入校交流53所,相应成果已刊发于《教学考试》杂志。本栏目长期开设,欢迎各学校与本刊编辑部联系。

关 键 词:教学考试 学科教研 教学难点 砥砺前行 三新 跨区域 学习与实践 不同类型学校 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象