教学评一体化理念下小学语文复习教学初探  

作　　者：李红玲 

机构地区：[1]江苏省南京市东山小学

出　　处：《求知导刊》2025年第3期53-55,共3页

摘　　要：“教学评一体化”是将“教”、“学”以及“评价”贯穿于整个课堂教学的一种教学方式,对于小学语文复习教学具有重要的指导意义。针对小学语文复习课教学现状,以教学评一体化理念为指导,从“明确目标,有效梳理”“夯实基础,强化重点”“精准提炼,突破难点”“讲练结合,注重兴趣”四个维度出发,就如何开展有效的复习教学进行了探究。

关 键 词：教学评一体化 小学语文 复习教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]