生活化视界下的小学美术教学素材  

作　　者：尤少锦 

机构地区：[1]福建省永春县锦斗中心小学,福建泉州362600

出　　处：《文理导航》2025年第6期31-33,共3页

摘　　要：本文主要探讨在生活化视界下,如何开发和应用小学美术教学素材,以增强教学的实践性、互动性和趣味性。本文首先阐述了生活化教学理念的内涵及其在小学美术教育中的重要性。随后讨论生活化教学素材的分类、创新路径,通过案例,展示了生活化教学素材在实际教学中的应用效果及其对学生美术能力、审美观念和创新思维的积极影响。最后总结了生活化教学素材对提升小学美术教学质量的贡献,并对未来发展趋势进行了展望。

关 键 词：小学美术 教学素材 生活化视界 创新路径 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]