词汇组块教学在初中英语教学中的应用探讨  

作  者:陶菲 

机构地区:[1]江苏省无锡市侨谊实验中学,江苏无锡214000

出  处:《文理导航》2025年第4期16-18,共3页

摘  要:词汇组块教学在初中英语课程教学中的有效运用,有助于学生更好地理解和记忆词汇,提高语言运用的准确性和流畅性。基于此,本文主要围绕词汇组块教学在初中英语教学中的应用进行研究,采用文献分析等方法探究应用策略,并从识别词汇组块、理解词汇组块、拓展词汇组块三个方面提出参考建议,旨在促进初中英语教学模式改革、提升学生词汇学习效果和语言运用能力。

关 键 词:词汇组块教学 初中英语 教学实践 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象