利用广西本土资源开展高中化学学科研学旅行活动的实践  

作　　者：苏衍志 

机构地区：[1]南宁市第一中学

出　　处：《广西教育》2025年第2期117-123,共7页

基　　金：广西教育科学“十四五”规划2022年度研学实践教育与劳动教育专项重点课题“基于广西本土资源的高品质研学旅行课程建设与实践研究”(2022ZJY1661)的研究成果。

摘　　要：研学旅行是一种较为新颖的教育教学方式,开展研学旅行的保障之一是拥有丰富的资源。高中学校可充分挖掘本土资源,有效利用本土资源开展有深度的研学旅行活动,充分发挥研学旅行的育人作用。广西拥有独特的自然地理环境和丰富的矿产资源,为开展化学学科的研学旅行活动提供了充足的条件。高中学校应在深度分析开展研学旅行理论基础、现实基础、学情基础的情况下,筛选符合校情、生情的研学旅行模式,并针对相关模式设计有效的实施方案,确保研学旅行深入实施、取得实效。

关 键 词：高中化学 研学旅行 本土资源 实践活动 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]