检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:马连锋[1] 赵锐 李语娴 李乐 MA Lianfeng;ZHAO Rui;LI Yuxian
机构地区:[1]广州民航职业技术学院计划财务处,广东广州510403 [2]中国民航大学财务处,天津300300
出 处:《教育财会研究》2024年第6期82-91,共10页Studies of Finance and Accounting in Education
基 金:2022年中央高校基本科研业务费人文社科一般项目“新形势下高校预算支出定额标准体系的建设研究”(项目编号:3132022011);广州民航职业技术学院2023重点项目“我国公办高校全面预算绩效管理研究”(项目编号:23X1106)。
摘 要:党的二十大报告首次提出“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新”,通过三类教育的有机联系、系统集成,进一步优化职业教育类型定位,强化对中国式现代化建设的支撑,为今后一个时期职业教育构建新发展格局、高质量发展奠定基础、指明方向。职业教育,尤其是高等职业教育的高质量发展,离不开高职院校基层治理能力的提高,基于此,本文从高职院校财务会计机构设置、岗位设置的角度切入,探讨当前我国高职院校财务管理体制的现状、高质量发展格局对高职院校财务管理体制提出了哪些新的要求,并结合作者的工作经历,以全国示范院校、双高院校MH学院为例进行实证研究,力图从微观层面构建一个符合现代化高等职业院校财务会计机构及岗位的设置范例。
分 类 号:G71[文化科学—职业技术教育学]
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