基于一道函数最值问题的变式探究  

作　　者：周浩 

机构地区：[1]湖北省孝感高级中学,432000

出　　处：《数学通讯》2025年第1期25-27,共3页

摘　　要：以一道函数最值问题为切入点,给出高考、大型联考中的一系列变式问题,归纳出此类问题的共同原型函数y=|log_(a)x+b|的性质,引导教师和学生在教与学中更好地进行归纳总结和反思,提高学生的核心素养。

关 键 词：函数最值问题 核心素养 变式探究 微专题 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]