从拓展空间入手体悟小学语文教学中的情感  

作　　者：张彦平 孙小凤 

机构地区：[1]甘肃省白银市平川区水泉镇教育管理中心

出　　处：《小学阅读指南(导学版)》2025年第1期11-13,共3页

摘　　要：语文教育是培养学生综合素质的重要环节,其中情感教育在学生的成长中扮演着至关重要的角色。然而,在传统的语文教学中,情感教育常常被忽视或被简单地理解为对文本情感的表达。如何让学生更好地体悟情感,培养其情感的细腻度和深入度,是教师亟待解决的问题。在这个背景下,通过拓展空间体悟情感的教学方法,为学生提供了一种全新的学习和表达情感的途径。

关 键 词：情感教育 拓展空间 体悟情感 教学方法 语文教育 亟待解决的问题 学生的成长 小学语文教学中 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]