中国古诗词艺术歌曲在高职院校声乐教学中的应用策略探析  

作　　者：杨焱 

机构地区：[1]庆阳职业技术学院

出　　处：《河北画报》2025年第2期137-139,共3页Hebei Pictorial

基　　金：甘肃省教育科学“十四五”规划2023年度“学校思想政治工作研究”一般专项课题;课题名称:中国古诗词艺术歌曲在高职院校声乐教学中的应用研究;课题立项号:GS[2023]GHBZX857。

摘　　要：本文旨在探析中国古诗词艺术歌曲在高职院校声乐教学中的应用策略。首先阐述其定义与特点,接着分析高职院校声乐教学现状,包括课程设置偏向西方音乐、学生需求多样化等。然后论述古诗词艺术歌曲在提升学生文化素养与审美能力、丰富教学内容与形式方面的价值。最后从教学内容创新整合、教学方法多样化及构建教学评价体系三方面提出应用策略,筛选适合曲目、结合声乐技巧与诗词内涵教学,采用情境教学法和多媒体技术辅助教学,并设计符合其特点的评价标准,实施过程性与结果性评价结合的方式。

关 键 词：中国古诗词艺术歌曲 高职院校 声乐教学 策略研究 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]