探索教育融合,共享优质资源  

作　　者：王巧萍 

机构地区：[1]浙江省宁波市鄞州区东钱湖镇实验幼儿园

出　　处：《教育家》2025年第3期46-46,共1页Educator

摘　　要：教育资源均衡发展是实现教育公平的重要途径。通过合理配置教育资源,可以缩小城乡、区域、学校之间的教育差距,使每个孩子都能享受到优质的教育资源。浙江省宁波市鄞州区东钱湖镇实验幼儿园地处城市工业地块,82%以上的孩子来自异地,同在一片蓝天下,如何让孩子共享城市优质教育资源,是我们思考的问题。

关 键 词：实验幼儿园 优质教育资源 优质资源 教育融合 教育公平 教育差距 东钱湖镇 宁波市鄞州区 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]