奏好作文教学“三部曲”  

作　　者：杨基洁 

机构地区：[1]山东省枣庄市市中区孟庄镇外筲小学

出　　处：《山东教育》2024年第34期53-54,共2页

摘　　要：写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、创造性表述的过程。写作能力是语文学科的核心素养,是语言运用能力的综合性体现。当前,整齐划一、步调一致的作文教学导致学生作文千篇一律、千人一面。很多学生会不约而同地在作文中使用“眼睛湿润了”“外婆留下了一件补了又补的旧衣服”之类的语言,造成内容的雷同。

关 键 词：作文教学 核心素养 千人一面 语言文字 语文学科 认识自我 学生会 语言运用能力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]