以信息科技实验“点亮”学生创新思维  

作　　者：李春雨 

机构地区：[1]北京市海淀区航天图强小学

出　　处：《教育家》2025年第2期52-52,共1页Educator

摘　　要：在数字化时代,学生的信息素养对其未来发展至关重要。小学生应掌握基础的信息科技知识和技能,培养创新思维和问题解决能力。信息科技实验教学是理论与实践的桥梁,能激发学生兴趣,深化他们对相关知识的理解,本文以“火箭发射之旅——发射架控制系统”为例,说明小学信息科技实验教学要点。

关 键 词：激发学生兴趣 知识的理解 理论与实践 信息素养 知识和技能 小学信息 数字化时代 火箭发射 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]