中华优秀传统文化助力大学生积极心理品质培育研究  

作　　者：杨韩 覃梅芳[1] 

机构地区：[1]广西财经学院

出　　处：《湖北画报(下半月)》2024年第6期267-268,共2页Hubei Pictorial

基　　金：广西财经学院2022年度党建与思想政治工作研究课题“中华优秀传统文化视域下提升大学生积极心理品质的研究与实践”的阶段性研究成果(课题编号:2022SZA02)。

摘　　要：本文研究中华优秀传统文化与大学生积极心理品质的紧密关联,分析中华优秀传统文化助力大学生积极心理品质培养过程中存在的问题,并提出针对性的优化策略,旨在为高校心理健康教育提供理论指导与实践指引,助力大学生培育好心理素质与塑造健全人格,更好地适应社会发展。

关 键 词：中华优秀传统文化 指导与实践 大学生积极心理品质 助力 心理素质 优化策略 塑造健全人格 大学生培育 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]