任务教学法与中职电工电子教学的融合探索  

作　　者：牛月娟 

机构地区：[1]山东省单县职业中等专业学校,山东菏泽274300

出　　处：《新课程研究》2024年第35期69-71,共3页New Curriculum Research

摘　　要：任务教学法在中职电工电子教学中的应用,能促进学生之间的互动和交流,帮助学生理解和掌握专业知识,积累丰富的实践经验。文章基于任务教学法的概念与应用原则、中职电工电子教学的内涵与实施原则,以及在中职电工电子教学应用任务教学法的价值,提出“前置基础任务“”设计任务链“”提供任务指导“”开辟师生互动平台”等教学策略,旨在为中职电工电子专业教师有效运用任务教学法提供针对性建议。

关 键 词：任务教学法 中职教育 电工电子 教学策略 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]