小学作文——以创造教育为笔 绘生活真善美画卷  

作　　者：李欣 

机构地区：[1]山东省菏泽市牡丹区实验小学

出　　处：《天津教育》2025年第2期144-146,共3页Tianjin Education

摘　　要：创造教育作为一种具有前瞻性与变革性的教育理念,在当代教育语境中占据举足轻重的地位。它突破了传统教育模式的桎梏,强调培养学生的创新思维、实践能力与独特的感知力。从对日常细微之处的敏锐洞察中挖掘出事物本真的特质,到以创新的思维驱动善意地传播与放大,再到凭借丰富的想象力塑造美好的生活情境,创造教育为我们打开了一扇通往生活多元价值深度诠释与呈现的大门。以此为契机,本文旨在深入探讨如何借助创造教育之笔,细腻勾勒生活真善美的画卷,对于拓展教育内涵、提升生活品质具有不可忽视的深远意义。

关 键 词：小学作文 多元价值 传统教育模式 感知力 变革性 生活情境 教育语境 教育理念 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]