自制玩具在幼儿园区域游戏活动中的有效运用  

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作  者:张青梅 

机构地区:[1]陕西省渭南市白水县幼儿园

出  处:《天津教育》2025年第2期168-170,共3页Tianjin Education

摘  要:区域游戏作为幼儿园的基本游戏形式之一,深受幼儿喜爱。将自制玩具融入区域游戏有较好的育人价值,能够让幼儿在游戏过程中获得成功的喜悦,锻炼他们的动手实践能力,培养他们的创造力。一、幼儿园区域游戏活动与自制玩具的定义(一)幼儿园区域游戏活动的定义幼儿园区域游戏活动亦被称作区角活动,这一理念在20世纪70年代从美国引入我国,标志着教育模式的一次革新。其核心理念在于主张幼儿的自主探索与兴趣导向,并将它视作促进幼儿积极学习的关键因素。

关 键 词:区域游戏 自制玩具 区角活动 自主探索 动手实践能力 有效运用 育人价值 游戏形式 

分 类 号:G61[文化科学—学前教育学]

 

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