游戏形式

作品数：478被引量：291H指数：7
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：张荔燕邵曦张新宇郭娟韩西丽更多>>
相关机构：南京师范大学北京大学如皋市外国语学校莆田市儿童活动中心幼儿园更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家自然科学基金湖南省哲学社会科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
《铺小路》教学设计
《中国信息技术教育》2025年第5期8-10,共3页尹振艳 
创新整合点①运用交互式电子白板中的课堂活动等功能,制作丰富的游戏活动,通过闯关竞赛的游戏形式,检测幼儿对知识的掌握情况,同时增加课堂的互动性及趣味性。②运用万彩动画大师制作认识图形的视频,通过卡通动画的形式总结图形的特点,...
关键词：交互式电子白板 课堂活动 拟人化 开口说话 教学设计 知识的掌握 游戏形式 动画视频 
以自然为底色 拥抱艺术之美——幼儿自然艺术游戏的组织形式与支持策略
《动漫界(幼教365)》2025年第12期88-89,共2页尹丹 
幼儿自然艺术游戏是专门为幼儿园儿童设计和开展的,以幼儿园周围或园内自然环境为依托,将自然元素和艺术创作及游戏形式相结合的活动。美国自然教育家约瑟夫·克奈尔认为,儿童对自然有着与生俱来的亲切感,这是儿童的天性。
关键词：幼儿园儿童 自然元素 艺术之美 艺术创作 自然环境 艺术游戏 游戏形式 支持策略 
自制玩具在幼儿园区域游戏活动中的有效运用
《天津教育》2025年第2期168-170,共3页张青梅 
区域游戏作为幼儿园的基本游戏形式之一,深受幼儿喜爱。将自制玩具融入区域游戏有较好的育人价值,能够让幼儿在游戏过程中获得成功的喜悦,锻炼他们的动手实践能力,培养他们的创造力。一、幼儿园区域游戏活动与自制玩具的定义(一)幼儿园...
关键词：区域游戏 自制玩具 区角活动 自主探索 动手实践能力 有效运用 育人价值 游戏形式 
家园合作引导幼儿树立科学消费理念
《儿童与健康》2025年第1期69-70,共2页倪娟娣 
一案例概述角色游戏是学龄前儿童通过模仿和想象,扮演不同角色,创造性地反映现实生活的一种游戏形式。在角色游戏中,幼儿可以自由发挥想象力和创造力,模仿成年人的社会行为。这个过程不仅能够提升幼儿的社会交往能力和语言表达能力,还...
关键词：角色游戏 语言表达能力 社会交往能力 负面情绪 家园合作 功能室 游戏形式 独特价值 
依托自制游戏棋项目,提升幼儿科学素养
《留学》2024年第23期62-63,共2页刘小娜 
游戏棋是一种集科学、文化、艺术、竞技于一体的游戏形式。与传统的棋类游戏相比,自制游戏棋更强调幼儿主动性、创造性和探究性的培养,可以为幼儿科学素养的提升提供良好的契机和载体。本文将从科学探究兴趣、科学探究思维、科学探究能...
关键词：实践策略 探究思维 幼儿科学素养 棋类游戏 游戏形式 科学探究能力 探究性 创造性 
农村幼儿园利用本土资源开展自主游戏的研究
《成长》2024年第21期106-108,共3页杨迪 
自主游戏是以幼儿为主体的一种特殊游戏形式,可以启迪孩子们的智慧,使其获得丰富的学习体验,还能够有效培养他们处理问题的能力。本土资源是指当地的一些资源,像民间艺术、风俗习惯、名胜古迹、自然景观等。在农村幼儿园中开展自主游戏...
关键词：农村幼儿园 自主游戏 有效培养 学习体验 本土资源 幼儿教育质量 灵活设计 游戏形式 
科学活动:捉迷藏
《儿童与健康》2024年第11期80-81,共2页牛慧芳 
设计意图:小班下学期的幼儿已经知道了班级很多小朋友的名字,并且愿意在遵守游戏规则的前提下和同伴一起游戏。通过日常观察与分析,我发现班级幼儿在生活中经常会用到“上面”“下面”“里面”等方位词,却较少用到“外面”“前面”“后...
关键词：小班幼儿 空间方位 捉迷藏 游戏规则 感知学习 方位词 班级 游戏形式 
巧用自主游戏,促进幼儿的数学认知发展
《东方娃娃（保育与教育）》2024年第11期51-53,共3页周小莉 
学前教育要“以游戏为基本活动”,通过多样化的游戏形式,全面促进幼儿的认知、情感、社会性和创造力的发展。《幼儿园教育指导纲要(试行)》对幼儿园的数学活动提出了规定和要求,让幼儿“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数...
关键词：自主游戏 《幼儿园教育指导纲要(试行)》 幼儿学习 数学认知发展 学前教育 游戏形式 生活和游戏 政策背景 
自主游戏中教师支持的现状分析与改进探究
《幼儿100（教师版）》2024年第10期29-32,共4页蒋萍 
自主游戏是当下幼儿园主要的游戏活动。教育部颁布的《幼儿园保育教育质量评估指南》中明确提出:确保幼儿每天有充分的自主游戏时间。自主游戏是在真实的情境中,幼儿根据自己的兴趣和需要,以快乐和满足为目的,自由选择、自主展开、自由...
关键词：自主游戏 教育质量评估 自由选择 幼儿园 游戏形式 自由交流 兴趣和需要 创造力 
安吉游戏背景下对幼儿戏水游戏材料支持策略
《启蒙》2024年第10期26-27,共2页张愫 
“安吉游戏”教育理念提出“儿童是游戏的主人”。幼儿对于游戏有充分的自主权,教师要减少对游戏的直接干预,通过丰富的材料来支持幼儿的自主游戏。戏水游戏作为安吉游戏户外活动的重要游戏形式,其游戏材料具有特殊性,教师需要观察幼儿...
关键词：游戏材料 自主游戏 安吉游戏 户外活动 教育理念 游戏形式 幼儿 自主权 
全选清除导出
共48页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部