关于提高高等代数课程教学质量的方法探索  

作　　者：范文萍 沈莞蔷[1] 

机构地区：[1]江南大学理学院,江苏无锡214122

出　　处：《现代教育与实践》2025年第1期155-157,共3页MODERN EDUCATION AND PRACTICE

基　　金：江南大学2023年本科教育教学改革研究项目““德育引领、双轮驱动”新时代《高等代数》课程的改革研究与实践”(JG2302064)。

摘　　要：本文首先介绍高等代数课程的重要性及其内容与特点,然后从融入课程德育、优化教学内容、改革教学方法等方面,结合高等代数课程知识在诸多领域的深入应用,探讨了提高高等代数课程教学质量的相关方法。

关 键 词：高等代数 课程德育 教学方法 以赛促教 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]