初中英语教学中任务型语言教学法的应用研究  

作　　者：罗明付 

机构地区：[1]贵州省黔西市永燊中学,贵州黔西551500

出　　处：《学周刊》2025年第9期73-75,共3页Learning Weekly

摘　　要：为了提升初中英语教学的整体水平,培养学生的语言表现能力及英语学科核心素养,教师可以将任务型语言教学法应用于英语教学。文章概述了任务型语言教学法的应用价值,并围绕前任务、任务和后任务三个阶段,研究了任务型语言教学法的应用路径。通过制定目标、课堂导入、建构情境及制作任务单等手段,引导学生主动参与英语课堂活动,使其在言语交际的过程中提升语言能力和思维水平,并结合实践经验总结应用该方法的注意事项。

关 键 词：初中英语 任务型语言教学法 应用价值 应用路径 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]