挖掘数学知识,发挥思政育人作用——以苏教版数学教材为例  

作　　者：董芳 

机构地区：[1]江苏徐州市铜山区棠张镇牌坊小学,221113

出　　处：《小学教学参考》2025年第6期21-23,共3页Reference for Primary Sshool Teaching

摘　　要：立德树人是教育的根本任务,是思政教育的立足点和出发点。为了充分发挥思政育人的作用,教师可基于苏教版数学教材,深入挖掘数学知识本身的价值,重视数学知识的延伸和拓展,以立德树人为目标实施数学教学。这样能让学生的数学学习变得更加完整和丰满,在润物细无声中真正实现“无痕”的思政教育。

关 键 词：苏教版教材 小学数学 思政育人 立德树人 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]