文化意识视域下的小学英语测试命题探索  

作　　者：王莉萍 

机构地区：[1]江苏省常州经开区横林小学

出　　处：《小学教学研究》2025年第6期27-30,共4页

摘　　要：文化意识是小学英语四大核心素养之一,是学业质量考查的重要内容,具有命题研究的价值。文章基于文化意识培养目标,从文化认知、文化态度和文化行为三个维度,探索与文化意识目标相匹配的命题,以科学的测评促进学生英语核心素养的发展。

关 键 词：小学英语 文化意识 命题设计 核心素养 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]