借助英语绘本推进小学低年级语音教学  

作　　者：赖嘉瑜 

机构地区：[1]广东省深圳市宝安区碧海小学

出　　处：《小学教学研究》2025年第6期43-44,47,共3页

基　　金：深圳市宝安区教育科学“十四五”规划2021年度立项课题“基于‘音正达意’教学主张的小学英语语音与绘本融合教学”(课题编号:BAXHJH2021030)的研究成果。

摘　　要：小学低年级语音教学中应用英语绘本有其独特的优势,通过引入生动有趣的绘本故事,可以激发学生对语音学习的兴趣,提高其语音准确性。文章提出创造生动教学环境、精心设计教学活动和利用绘本的多媒体资源等策略,使小学低年级的语音教学更具吸引力和有效性。

关 键 词：英语绘本 语音教学 口语表达 学习兴趣 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]