小学综合实践活动中如何培养学生的探究能力  

作　　者：刘建军 

机构地区：[1]浙江省舟山市嵊泗县教育科学研究室

出　　处：《天津教育》2025年第5期5-7,共3页Tianjin Education

摘　　要：小学生普遍具有好奇心旺盛的特点,对新鲜事物往往抱有较高的探究兴趣。在这种情况下,综合实践活动的开展能够为学生探究能力及创新意识的培养提供良好的平台,进而使学生养成良好的学习习惯。但从实际情况来看,部分教师对综合实践活动的开展要点的认知不足,没有制定完善的活动计划,导致实际活动过程中对学生探究能力的培养效果不够理想。此类问题需要引起重视,及时进行优化,以发挥综合实践活动的育人功能。

关 键 词：学生探究能力 探究兴趣 综合实践活动 培养效果 育人功能 学生养成 开展要点 新鲜事物 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]