教育数字化转型背景下医卫类高职教师信息素养提升的影响因素和策略研究  

作　　者：张敏 

机构地区：[1]湘潭医卫职业技术学院,湖南湘潭411100

出　　处：《中国管理信息化》2025年第4期194-196,共3页China Management Informationization

基　　金：青年专项课题“教育数字化转型背景下医卫类高职教师信息素养提升策略研究”(XJQN2024-18)。

摘　　要：文章着眼于高职院校教育数字化转型的时代背景,分析医卫类高职教师信息素养的现状,以及信息素养提升的影响因素,并从政府、学校、教师3个层面提出针对性的提升策略,期望能为医卫类高职院校制定符合时代要求的教师专业发展目标提供有力支持,进一步提升医卫类高职教师队伍的信息素养。

关 键 词：教育数字化 医卫类 高职教师 信息素养 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]