古诗文教学应细化辨体意识——以五律和七绝为例  

作　　者：徐樑 

机构地区：[1]上海师范大学中文系

出　　处：《语文学习》2025年第1期4-7,共4页

摘　　要：近年来,按照特定文体来教学已经成为很多专家和一线教师评课的共识,“不能把小说教成散文”“要按照诗歌的体式来教诗歌”之类的说法相当常见。但从目前的研究来看,一方面,对以现代汉语写成的文学作品而言,是否需要把文体辨析得那么清晰,或许仍有可供商榷的空间;另一方面,我们对古诗文的辨体意识则相当不够。

关 键 词：一线教师 古诗文 文体辨析 文学作品 现代汉语 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]