“集团化办学”聚合力提质量  

出　　处：《云南教育(视界)》2024年第23期14-16,共3页Journal of Yunnan Education

摘　　要：【模式解读】集团化办学模式,是由1所优质学校和若干所学校组成学校共同体(教育集团)的办学体制,以优质学校为龙头,采取“优质学校+新建学校、农村学校、薄弱学校”等方式,探索建构一个法人一体化、多个法人联合体等集团治理结构,实现教育理念、学校管理、教育科研、信息技术、教育评价、校产管理等方面的创新发展。集团化办学模式明确了教育集团由州(市)统筹、以县为主,在县域内或跨县域组建。牵头学校和各成员学校之间既统一协调管理、保障教育质量,同时又相对独立、追求办学特色,实现互惠互助、共同成长。

关 键 词：集团化办学 优质学校 新建学校 共同成长 学校共同体 薄弱学校 以县为主 法人联合体 

分 类 号：G639.2[文化科学—教育学]