红色文化资源融入高中思想政治课教学的路径探究  

作　　者：刘伟伟 

机构地区：[1]山东省淄博第十一中学

出　　处：《新智慧》2024年第30期42-44,共3页

基　　金：淄博市教育科学“十四五”规划2023年度教育人才工程专项课题“焦裕禄精神融入高中思想政治课教学研究”(课题编号:2023ZJZX010)阶段性研究成果

摘　　要：随着新课程改革的不断推进,高中思想政治课作为培养学生正确世界观、人生观和价值观的重要课程,其教学内容和教学方式也在不断创新。红色文化资源作为中国革命历史的重要组成部分,具有丰富的历史内涵和教育价值,是开展爱国主义教育和革命传统教育的重要资源。教师将其融入高中思想政治课,不仅可以增强课程的实效性和针对性,还有助于传承红色基因,培养学生的爱国情怀和道德品质。

关 键 词：高中思想政治课 革命传统教育 爱国主义教育 道德品质 红色文化资源 路径探究 中国革命历史 爱国情怀 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]